a de que el profesor enseña y el alumno aprende para dar paso a un nuevo modelo en el que todos aprenden, todos enseñan. El profesor se convierte en mediador de un conocimiento al que los alumnos acceden cada vez por más y más diversas vías. A esta edición del Congreso asistieron cerca de 2.000 profesores de enseñanza primaria (entre los cuales me incluyo yo), secundaria y ciclos formativos de grado medio de toda España, así como una amplia representación de docentes de cinco países de Latinoamérica.
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